|
الرقم |
القسم |
عنوان البحث |
تحميل البحث |
|
1 |
معلم صف |
Establishing a Solid E-learning Cognitive Threshold Leads to Practical Concrete Effect for the Future of Education |
|
|
2 |
معلم صف |
Learning With Technology from a Constructivist Point of View |
|
|
3 |
معلم صف |
STRATEGIC APPROACHES TO INSTRUCTIONAL MULTIMEDIA DESIGN |
|
|
4 |
معلم صف |
Technological and Information Literacy is a Necessity for Advancing Societies in Terms of Education and Development |
|
|
5 |
معلم صف |
Perception in Designing and Production Instructional Aids: Selection and Organization through Multimedia |
|
| 6 | معلم صف | WEB 3.0 AND ITS REFLECTIONS ON THE FUTURE OF E-LEARNING | اضغط هنا |
| 7 | معلم صف | BEYOND SEGMENTED INSTRUCTIONAL ANIMATION AND ITS ROLE IN ENRICHMENT OF EDUCATION AND TECHNOLOGY | اضغط هنا |
Blog
Researches
Tuesday 14, 2017
Learning With Technology from a Constructivist Point of View
Thursday 5, 2015
STRATEGIC APPROACHES TO INSTRUCTIONAL MULTIMEDIA
Thursday 5, 2015
Al-Zaytoonah organizes a blood donation campaign
Monday 21, 2014
د. نضال زكي عمارين
بريد اجامعة االلكرتوين namarin@hotmail..com
00962 6 4291511 اجامعة هاتف
00962 6 4291432 الفاكس رقم
الكلية اآلداب
القسم العلوم الرتبوية
الرتبة األكادميية أستاذ مساعد
تاريخ احصول عليها 2008
الختصص تكنولوجيا التعليم
االهتمامات البحثية التعليم االلكرتوين
درجة الدكتوراه اجامعة الدولة السنة
2007 ادانيا Gottingen
اخربة 5 سنوات تدريس جامعي
صورة شخصية Dr. Nedal amarin
E-mail namarin@hotmail..com
Phone 00962 6 4291511
Fax Number 00962 6 4291432
Faculty Faculty of Arts
Department Educational sciences Dep.
Academic Rank Assistant Professor
Year Rank 2008
Obtained
Specialization Educational Technology
Research e-Learning,
Interest
PhD University Country year
Gottingen Germany 2007
Experience 3 years