الأهداف والمخرجات التعليمية لقسم اللغة الانجليزية

أهداف ومخرجات التعلم لبرنامج قسم اللغة الانجليزية – أدب

رؤية البرنامج :

بناء كفاءات متخصصة في مجال الأدب الانجليزي وتحقيق الريادة والتميز على المستويين المحلي والاقليمي ورفد سوق العمل بخريجيين متميزيين بالمعارف والمهارات والكفايات، قادرين على التطبيق الخلاق في استخدام تكنولوجيا المعلومات واستراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة .

مهمة البرنامج وأهدافه :

تحقيق تطابق نواتج التعلم في جميع مجالات التخصص مع واصفات المستوى السابع (معارف ومهارات وكفايات) في الإطار الوطني للمؤهلات .
إدماج تكنولوجيا المعلومات الحديثة وتوظيفها بشكل خلاق في عمليتي التعليم والتعلم للوصول إلى تعلم أكثر فاعلية ومراعاة لحاجات المتعلم .
تعزيز مبدأ التعلم الذاتي المستدام مدى الحياة، وإبراز ابداع المتعلم في ظل التحولات العالمية من خلال تطبيق مختلف استراتيجيات التعليم والتعلم .
الالمام والمعرفة الكافية بمراحل نشأة وتطور الادب الانجليزي في مختلف العصور.
تطوير قدرات ومهارات الطلبة في القراءت النقدية، والتعرف على أهم الأعمال الأدبية والأجناس المختلفة في الأدب البريطاني والأمريكي.
تعزيز المهارات والكفايات اللغوية والكتابية والشفوية المختلفة.

مخرجات التعلم للبرنامج (MK= Main Knowledge, MS= Main Skills, MC= Main Competences) :

المعارف الرئيسة
MK1	تعرف الطالب على انماط الادب الانجليزي المختلفة .
MK2	المام الطالب بخصائص العصور الادبية المختلفة.
MK3	تعرف الطالب على المدارس النقدية والادبية المختلفة في الادب الانجليزي.
MK4	ادراك الطالب لاهم الادباء والشعراء الذين ظهروا منذ عصر الانجلوساكسوني وحتى العصر الحديث.
المهارات الأساسية
MS1	اتقان الطالب للمهارات الاساسية للتواصل باللغة الانجليزية.
MS2	توظيف الطالب لمهارات الكتابة وفق اسس صحيحية.
MS3	اتقان الطالب المناظرة والحوار بفاعلية.
MS4	تثمين دور اللغة الانجليزية كلغة تواصل بين الثاقفات والمجتمعات البشرية.
الكفايات العامة
MC1	التفكير النقدي والتحليلي في مجال اللغة الانجليزية وآدابها باستخدام الاساليب البحثية وتكنولوجيا المعلومات.
MC2	تدريس اللغة الانجليزية بكفاءة وفق المعايير الاخلاقية والمهنية.
MC3	مقدرة الطالب على التطبيق في المجال النظري واللغوي والادبي في مختلف مجالات العمل.
MC4	التفاعل واستخدام مهارات الكتابة الابداعية وضبط اسلوب الكتابة بشكل يتناسب مع المحتوى والسياق وطبيعة الموضوع.

أهداف ومخرجات التعلم لبرنامج قسم اللغة الانجليزية – ترجمة

رؤية البرنامج :

الريادة في بناءقدرات متخصصة في مجال الترجمة، مدعمة بالمعارف والمهارات والكفايات القيادية والإبداعية والريادية اللازمة للتنافسية في سوق العمل عالميا، من خلال تطبيق استخدامات أحدث تقنيات تكنولوجيا الترجمة واستراتيجيات التعليم الحديثة.

مهمة البرنامج وأهدافه :

تحقيق تطابق نواتج التعلم في جميع مجالات التخصص مع واصفات المستوى السابع (معارف ومهارات وكفايات) في الإطار الوطني للمؤهلات.
إدماج تكنولوجيا الترجمة الحديثة وتوظيفها بشكل خلاق في عمليتي التعليم والتعلم للوصول إلى تعلم أكثر فاعلية ومراعاة لحاجات المتعلم.
تعزيز مبدأ التعلم الذاتي المستدام مدى الحياة، وإبراز ابداع المتعلم في ظل التحولات العالمية من خلال تطبيق مختلف استراتيجيات التعليم والتعلم.
رفد السوق المحلي بحاجته من المترجمين الأكفاء في مختلف المجالات والتخصصات.
تدريب الخريجين على آليات التنافس في سوق الترجمة المحلي والإقليمي والعالمي

مخرجات التعلم للبرنامج (MK= Main Knowledge, MS= Main Skills, MC= Main Competences) :

المعارف الرئيسة
MK1	تمييز خصائص كل مرحلة من المراحل المتعاقبة لعلم دراسات الترجمة وامتلاك المعرفة الوافية عن كبار المنظرين في المجال.
MK2	تعرف الطالب على أعمال ترجمية متنوعة وتحليلها ونقدها.
MK3	المام الطالب بالكتابة الأدبية بطريقة ابداعية (التقارير، المقالات، وسواهما).
MK4	تثمين دور المراحل الأدبية في ترسيخ القيم الانسانية، وتوضيح دور الحركات التاريخية والدينية والاجتماعية في تطور الادب.
المهارات الأساسية
MS1	ترجمة نصوص من مختلف المجالات المعرفية بطريقة دقيقة.
MS2	الحكم على جودة نصوص مترجمة من اللغة العربية إلى الإنجليزية وبالعكس.
MS3	اتقان الطلبة مهارات الترجمة التتابعية باللغتين.
MS4	اتقان الطلبة مهارات الترجمة التزامنية باللغتين.
الكفايات العامة
MC1	تطبيق نظريات الترجمة في تحليل نصوص مترجمة.
MC2	التفيكر النقدي والتحليلي باللغتين العربية والإنجليزية وأدآبها باستخدام الاساليب البحثية وتكنولوجيا المعلومات
MC3	استخدام قواعد اللغتين العربية الإنجليزبة بطريقة صحيحة في المنتج الترجمي (كتابةً ومشافهة).
MC4	توظيف مبادئ علم الدلالة بشكل سليم.

أهداف ومخرجات التعلم لبرنامج الماجستير – أدب انجليزي

رؤية البرنامج :

تمكين الطلبة في مجال الأدب الإنجليزي لتحقيق فهم راسخ لنطاق واسع من مفردات الأدبين الإنجليزي والأمريكي بما في ذلك تطورهما وأنواعهماومراحلهما والتوجهات والمؤلفين الرئيسيين والنظريات الأدبية وتمكينهم من اكتساب المعارف والمهارات والكفايات لخوض غمار منافسات سوق العمل كمترجمين وباحثين ومدرسين وصحفيين وكتاب

مهمة البرنامج وأهدافه :

تعميق فهم الطلبة وتذوقهم للأدب الإنجليزي مع التركيز بشكل خاص على الأدب الحديث وأدب مرحلة ما بعد الاستعمار وعلى النظرية الأدبية ونظريات النقد.
تمكين الطلاب من تطوير وعي تاريخي بالمدارس الأدبية .
مساعدة الطلاب على تطوير التفكير الناقد لديهم .
غرس عادات وروح البحث العلمي وتدريسهم أساليب البحث العلمي التي تسهل دراسة الأدب في مراحل متقدمة.
تحقيق المخرجات التعلمية كما هي موضحة أدناه تحت عناوين المعارف والمهارات والكفايات والتأكد من أنها تمتثل لمتطلبات الإطار الوطني للمؤهلات.
تعزيز مبدأ التعلم الذاتي مدى الحياة وتشجيع الطلاب على الإستجابة بطريقة خلاقة لكافة أنواع النصوص الأدبية.

مخرجات التعلم للبرنامج (MK= Main Knowledge, MS= Main Skills, MC= Main Competences) :

المعارف الرئيسة
MK1	اكتساب معرفة تحليل الخصائص البارزة لنصوص أدبية تنتمي لنطاق واسع من مراحل الأدب الإنجليزي والأدب الأمريكي ومناقشتها.
MK2	شرح ومناقشة وظائف النصوص في ضوء السياقات التاريخية والاجتماعية والسياسية.
MK3	دراسة المشاكل الأدبية بطريقة تعكس فهم السمات التاريخية والاجتماعية المميزة للأدب الإنجليزي كتخصص أكاديمي.
MK4	توظيف المعرفة بالمدارس الأدبية لإنتاج كتابات أدبية خيالية وإبراز مهارات التفسير والتحليل والقدرة على القراءة المعمقة.
المهارات الأساسية
MS1	تطبيق التفكير الناقد والإبداعي لتقييم الأدب وحل المشاكل وتحسين ممارسة دراسات اللغة الإنجليزية.
MS2	إعداد الندوات وتقديمها بمستوى احترافي.
MS3	تصميم البحث الناقد وتنفيذه وتفسيره ونقده في التخصص وكتابة الأطروحات أو التقارير بمستوى احترافي بحيث تكون صالحة للنشر.
MS4	تطبيق المداخل والنظريات والأساليب النقدية في مجال الدراسات الأدبية باللغة الإنجليزية.
الكفايات العامة
MC1	إظهار التزام جاد بتوليد المعرفة باستخدام تقنيات تواصل المعلومات بكفاءة.
MC2	اتقان استخدام أدوات إجراء الأبحاث وتطبيق النظريات النقدية الصحيحة.
MC3	كتابة أوراق بحثية صالحة للنشر في مجال الأدب الإنجليزي.
MC4	العمل بكفاءة واستقلالية مع/أو ضمن فريق والالتزام بالمسؤوليات الاجتماعية والمهنية.

تحقيق تطابق نواتج التعلم في جميع مجالات التخصص مع واصفات المستوى السابع (معارف ومهارات وكفايات) في الإطار الوطني للمؤهلات .

إدماج تكنولوجيا المعلومات الحديثة وتوظيفها بشكل خلاق في عمليتي التعليم والتعلم للوصول إلى تعلم أكثر فاعلية ومراعاة لحاجات المتعلم .

تعزيز مبدأ التعلم الذاتي المستدام مدى الحياة، وإبراز ابداع المتعلم في ظل التحولات العالمية من خلال تطبيق مختلف استراتيجيات التعليم والتعلم .

الالمام والمعرفة الكافية بمراحل نشأة وتطور الادب الانجليزي في مختلف العصور.

تطوير قدرات ومهارات الطلبة في القراءت النقدية، والتعرف على أهم الأعمال الأدبية والأجناس المختلفة في الأدب البريطاني والأمريكي.

تعزيز المهارات والكفايات اللغوية والكتابية والشفوية المختلفة.

تعرف الطالب على انماط الادب الانجليزي المختلفة .

المام الطالب بخصائص العصور الادبية المختلفة.

تعرف الطالب على المدارس النقدية والادبية المختلفة في الادب الانجليزي.

ادراك الطالب لاهم الادباء والشعراء الذين ظهروا منذ عصر الانجلوساكسوني وحتى العصر الحديث.

اتقان الطالب للمهارات الاساسية للتواصل باللغة الانجليزية.

توظيف الطالب لمهارات الكتابة وفق اسس صحيحية.

اتقان الطالب المناظرة والحوار بفاعلية.

تثمين دور اللغة الانجليزية كلغة تواصل بين الثاقفات والمجتمعات البشرية.

التفكير النقدي والتحليلي في مجال اللغة الانجليزية وآدابها باستخدام الاساليب البحثية وتكنولوجيا المعلومات.

تدريس اللغة الانجليزية بكفاءة وفق المعايير الاخلاقية والمهنية.

مقدرة الطالب على التطبيق في المجال النظري واللغوي والادبي في مختلف مجالات العمل.

التفاعل واستخدام مهارات الكتابة الابداعية وضبط اسلوب الكتابة بشكل يتناسب مع المحتوى والسياق وطبيعة الموضوع.

تحقيق تطابق نواتج التعلم في جميع مجالات التخصص مع واصفات المستوى السابع (معارف ومهارات وكفايات) في الإطار الوطني للمؤهلات.

إدماج تكنولوجيا الترجمة الحديثة وتوظيفها بشكل خلاق في عمليتي التعليم والتعلم للوصول إلى تعلم أكثر فاعلية ومراعاة لحاجات المتعلم.

تعزيز مبدأ التعلم الذاتي المستدام مدى الحياة، وإبراز ابداع المتعلم في ظل التحولات العالمية من خلال تطبيق مختلف استراتيجيات التعليم والتعلم.

رفد السوق المحلي بحاجته من المترجمين الأكفاء في مختلف المجالات والتخصصات.

تدريب الخريجين على آليات التنافس في سوق الترجمة المحلي والإقليمي والعالمي

تمييز خصائص كل مرحلة من المراحل المتعاقبة لعلم دراسات الترجمة وامتلاك المعرفة الوافية عن كبار المنظرين في المجال.

تعرف الطالب على أعمال ترجمية متنوعة وتحليلها ونقدها.

المام الطالب بالكتابة الأدبية بطريقة ابداعية (التقارير، المقالات، وسواهما).

تثمين دور المراحل الأدبية في ترسيخ القيم الانسانية، وتوضيح دور الحركات التاريخية والدينية والاجتماعية في تطور الادب.

ترجمة نصوص من مختلف المجالات المعرفية بطريقة دقيقة.

الحكم على جودة نصوص مترجمة من اللغة العربية إلى الإنجليزية وبالعكس.

اتقان الطلبة مهارات الترجمة التتابعية باللغتين.

اتقان الطلبة مهارات الترجمة التزامنية باللغتين.

تطبيق نظريات الترجمة في تحليل نصوص مترجمة.

التفيكر النقدي والتحليلي باللغتين العربية والإنجليزية وأدآبها باستخدام الاساليب البحثية وتكنولوجيا المعلومات

استخدام قواعد اللغتين العربية الإنجليزبة بطريقة صحيحة في المنتج الترجمي (كتابةً ومشافهة).

توظيف مبادئ علم الدلالة بشكل سليم.

تعميق فهم الطلبة وتذوقهم للأدب الإنجليزي مع التركيز بشكل خاص على الأدب الحديث وأدب مرحلة ما بعد الاستعمار وعلى النظرية الأدبية ونظريات النقد.

تمكين الطلاب من تطوير وعي تاريخي بالمدارس الأدبية .

مساعدة الطلاب على تطوير التفكير الناقد لديهم .

غرس عادات وروح البحث العلمي وتدريسهم أساليب البحث العلمي التي تسهل دراسة الأدب في مراحل متقدمة.

تحقيق المخرجات التعلمية كما هي موضحة أدناه تحت عناوين المعارف والمهارات والكفايات والتأكد من أنها تمتثل لمتطلبات الإطار الوطني للمؤهلات.

تعزيز مبدأ التعلم الذاتي مدى الحياة وتشجيع الطلاب على الإستجابة بطريقة خلاقة لكافة أنواع النصوص الأدبية.

اكتساب معرفة تحليل الخصائص البارزة لنصوص أدبية تنتمي لنطاق واسع من مراحل الأدب الإنجليزي والأدب الأمريكي ومناقشتها.

شرح ومناقشة وظائف النصوص في ضوء السياقات التاريخية والاجتماعية والسياسية.

دراسة المشاكل الأدبية بطريقة تعكس فهم السمات التاريخية والاجتماعية المميزة للأدب الإنجليزي كتخصص أكاديمي.

توظيف المعرفة بالمدارس الأدبية لإنتاج كتابات أدبية خيالية وإبراز مهارات التفسير والتحليل والقدرة على القراءة المعمقة.

تطبيق التفكير الناقد والإبداعي لتقييم الأدب وحل المشاكل وتحسين ممارسة دراسات اللغة الإنجليزية.

إعداد الندوات وتقديمها بمستوى احترافي.

تصميم البحث الناقد وتنفيذه وتفسيره ونقده في التخصص وكتابة الأطروحات أو التقارير بمستوى احترافي بحيث تكون صالحة للنشر.

تطبيق المداخل والنظريات والأساليب النقدية في مجال الدراسات الأدبية باللغة الإنجليزية.

إظهار التزام جاد بتوليد المعرفة باستخدام تقنيات تواصل المعلومات بكفاءة.

اتقان استخدام أدوات إجراء الأبحاث وتطبيق النظريات النقدية الصحيحة.

كتابة أوراق بحثية صالحة للنشر في مجال الأدب الإنجليزي.

العمل بكفاءة واستقلالية مع/أو ضمن فريق والالتزام بالمسؤوليات الاجتماعية والمهنية.